作者是為了逃避，也為了摸索，他放慢步調，沉澱思考並開始頻繁地走進山裡。
雖然他同時對商業插畫及自己的認同之間在尋找平衡點，但用他擅長的畫圖方式紀錄走入山林的大小事。
不純粹只是一位登山客，作者因緣際會下參加了多次與山相關的活動。包含：手作步道、助理協作、淨山、山岳雜誌山員特輯... 等，用圖畫/插畫的方式來做紀錄及介紹
只爬過玉山主峰的我，看到那些插圖算不上非常有熟悉感，畢竟都只是書籍上/地圖上的名字，不是自己實際去走踏過的
但是作者的插圖風格很清新很舒服，讓沒踏上過這些山路的我，也能跟著平鋪直述的文字及豐富有故事性的插圖，一同踏上山之路
非常享受的看完這本書！說輕鬆卻也不簡單，裡面有融合地理、歷史、生態、人文，很豐富
沒有壓力，但是卻有些地方卻讓我看的深有感觸
其中一個篇幅：山上的教官
是辦理大專登山安全訓練的一群教官，帶著一群平時在學校裡讓老師、同學頭疼的孩子們，一同來登山
這些教官們，平時在學校內就要面對棘手問題和頭痛的人物，跟邊緣孩子的相處能力長久養成
最難得可貴的，是這些教官也願意把時間、精神，花在這群不被看好的邊緣孩子身上
「會跑掉的、別人想放棄的，才是我們要找的孩子。」
這句話讓我看了感動泛淚！
教官們以任務編組的方式，讓孩子們自行分配工作，而不是以命令方式
從任務編組的工作中，讓孩子們能藉由動手每件小事而建立對自己的自信心
路怎麼難走，還是要靠自己一步一步跨出走下去。教官能做到的，只是「陪伴」
書本中還有提到勇於揭發山老鼠事件。之前看木曜4超玩的一日巡山員
雖然製作單位是綜藝性質的拍攝巡山員的工作，但是藉由那短短的1個小時，可以知道台灣濫墾盜筏樹木的亂象有多誇張也有多難防
真的看了心痛
還有一個最重要的
山是家
山，是花草果樹、走獸飛禽賴以為生的地方，而我們是去拜訪、是去打擾。
讓我們以謹慎腳步，降低音量，帶著虔誠
拜訪，牠們美麗的家。
原本不在山上的，我們就不該留下；原本在山上的，我們也不該帶走
最近疫情影響，許多山屋關閉
殊不知玉山的山屋才剛一開放，立即被垃圾淹沒
看了真的是很生氣也很難過
我們，是山的訪客
為何有那麼多人想去山上借看美景，卻又把山當作自己的垃圾場在對待？
台灣是個如此多山擁有豐富自然景觀資源的寶島
真心希望從小的教育，就能把對大自然的尊敬及愛護，好好深植在每個人心中
留言列表
